DünyacıkAynı saat, aynı yer
Alışkanlığın temeli tekrardır. Çocuğun ödev için her gün aynı saatte ve aynı yerde oturması, "ödev yapma ya da yapmama" tartışmasını ortadan kaldırır. Velilere bu rutini oturtmalarını önerin.
Saat seçimi ailenin düzenine göre değişir. Okuldan gelir gelmez de olabilir, dinlendikten sonra da. Önemli olan her gün aynı olması ve ödev başlamadan önce telefonun, televizyonun kapalı olmasıdır.
Ödevi kısa ve net tutun
İlkokul çağında uzun ödev, alışkanlık yerine direnç üretir. Çocuğun yirmi dakikada bitirebileceği, ne istendiği net olan bir ödev, sonraki günün ödevine daha açık başlatır.
Ödevi tahtaya ve deftere aynı biçimde yazın. Neyin istendiği belirsizse eksik ödev çoğunlukla belirsizlikten gelir.
İpucuÖdevi tahtaya yazdıktan sonra bir öğrenciden yüksek sesle okumasını isteyin. Bir cümlede anlatamadığınız ödev, çoğu çocuğun da evde anlayamayacağı ödevdir.
İlerlemeyi görünür yapın
Çocuk "iyi bir iş çıkardım" duygusunu ancak bir yerde görürse tekrar etmek ister. Takvime tik atmak, büyüyen bir hayvan ya da dolan bir şerit olabilir. Önemli olan, her ödevin görünür bir iz bırakması.
İzin hemen görünmesi gerekir. Çocuk ödevi yaptığı günün ertesi sabahı sonucu görürse, emekle ödül arasındaki bağı kurar. Haftalar sonra açıklanan bir sonuç bu bağı kuramaz.
Aksayan günleri büyütmeyin
Bir gün ödev yapmayan çocuğa "zinciri kırdın" demek, devam etmek isteğini söndürür. Alışkanlık, aksamadan sonra yeniden başlayabilme becerisidir. İlerlemesi geriye gitmeyen sistemler bu yüzden daha iyi çalışır.
Hasta olduğu, ailede bir şey yaşandığı günler kaçınılmazdır. Bu günleri kayıttan ayırın ve çocuğa "yarın kaldığımız yerden devam ederiz" deyin.
Veliyle kısa ve sık konuşun
Dönem sonunda tek bir uzun görüşme yerine, ayda bir kısa bir not ya da mesaj çocuğun gidişatını velinin gözünde canlı tutar. Somut bir veri (bu ay on iki ödev yaptı) genel bir yorumdan çok daha etkilidir.
Velilere ödevin içine karışmamalarını, yalnızca ortamı hazırlamalarını söyleyin. Ödevi çocuğun yerine yapan veli, çocuğun öğrenmesini de yapmış olur.
Alışkanlık ne zaman oturur
Kesin bir süre yok. Bazı çocuklarda birkaç hafta yeter, bazılarında dönem sonunu bulur. Sabırlı olun ve ilk haftalarda hedefi küçük tutun. Çocuk haftada üç gün ödev getiriyorsa, bunu bir başarı olarak sayın ve beşe çıkarmak için acele etmeyin.